–¿Cómo surge la idea de la organización y funcionamiento de los blogs de áreas? –Un blog es una herramienta de fácil manejo. Para crearlos y administrarlos no hay que tener profundos conocimientos informáticos. Pensamos que podría ser la herramienta ideal para que todo el mundo conozca nuestro Proyecto Educativo de Centro y todas las actividades que llevamos a cabo en él. Poco a poco los compañeros han ido creándose su blog para usarlo en el aula y así tenemos, actualmente, catorce blogs accesibles desde nuestro sitio web. ‘Diario del IES Fernando de los Ríos”, “Iguales y diferentes’, ‘Con la música a otra parte’, ‘Por amor al arte’, ‘Y sin Tecnología ¿qué?’, ‘All English’, ‘On y va’, ‘Los lunes poesía’ son, entre otros, los nombres de nuestros blogs.–¿Qué valoración hace del funcionamiento de los mismos?–Los blogs han constituido todo un éxito. Gracias a ellos podemos mostrarle a nuestro alumnado otros contenidos que sin las TIC sería imposible hacerlo. El fenómeno blog se ha extendido tanto en nuestra comunidad educativa que hasta el AMPA de nuestro IES se ha creado el suyo propio. A través de él los padres y madres de nuestros alumnos están mucho más cerca del IES, algo tan demandado en cualquier centro educativo.
